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En una importante alianza entre la Universidad de Atacama y la Secretaría Regional Ministerial de Educación, se dio inicio al Diplomado en Convivencia Educativa, un programa formativo de 120 horas pedagógicas dirigido a docentes, equipos directivos, asistentes de la educación y profesionales psicosociales del territorio. El objetivo de esta iniciativa es fortalecer las capacidades institucionales y profesionales en convivencia educativa, promoviendo comunidades escolares inclusivas, participativas, respetuosas de los derechos humanos y orientadas a la ciudadanía democrática. El Seremi de Educación, Pablo Selles, destacó que esta formación “es fundamental para garantizar una convivencia sana en nuestros establecimientos, creando espacios seguros y

Con el objetivo de seguir avanzando en medidas que permitan resguardar la seguridad de las comunidades educativas, el SLEP Atacama sostuvo una nueva reunión de coordinación con la Municipalidad de Copiapó, instancia liderada por el alcalde Maglio Cicardini. Durante la jornada, equipos técnicos recorrieron diversos establecimientos educacionales que resultaron afectados por el reciente sismo de gran intensidad que impactó a la región. En esta ocasión, profesionales de la Municipalidad de Copiapó se sumaron con su experiencia para apoyar en el análisis estructural de los recintos, aportando desde sus especialidades a la evaluación del estado de infraestructura. El Director Ejecutivo del

En el marco del compromiso de trabajo colaborativo, se realizó una nueva reunión mensual entre la Federación Regional FRAASLEPA y el Director Ejecutivo del SLEP Atacama, Daslav Mihovilovic. Durante la jornada se abordaron diversas coordinaciones conjuntas orientadas a fortalecer la Educación Pública en el territorio. Desde el Servicio Local valoramos este espacio de diálogo y construcción conjunta, que reafirma el compromiso con una educación más inclusiva y centrada en el bienestar de todos nuestros estudiantes.

El Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama, Daslav Mihovilovic, sostuvo una importante reunión con representantes de la Federación Regional FRAASLEPA, con el propósito de fortalecer los vínculos de coordinación y colaboración en el marco de la implementación del Decreto 170, que regula los Proyectos de Integración Escolar (PIE). La instancia de coordinación permitió abordar temas clave asociados a la implementación del Decreto N°170, que regula los Proyectos de Integración Escolar, destacando la importancia de su labor en los procesos de evaluación, apoyo y seguimiento de estudiantes con necesidades educativas. Esta instancia reafirma el compromiso del SLEP

Con la participación de 90 profesionales de la educación, se desarrolló con éxito una jornada de capacitación en el Liceo Bicentenario de Música de Copiapó, orientada al correcto uso y manipulación de extintores según el tipo de fuego que se presente. La actividad fue liderada por la Asociación Chilena de Seguridad (ACHS) y se enmarca en los esfuerzos permanentes del Servicio Local de Educación Pública de Atacama por fortalecer la seguridad y la prevención de riesgos en los establecimientos del territorio. Esta instancia formativa contribuye al desarrollo de entornos escolares más seguros y preparados ante posibles situaciones de emergencia, reafirmando

En el marco del Programa de Formación financiado por Minera Candelaria y ejecutado en colaboración con Crosan Chile, estudiantes del Liceo Jorge Alessandri Rodríguez de Tierra Amarilla participan activamente en un curso de conducción Clase B, instancia que busca brindar nuevas herramientas y abrir oportunidades concretas de desarrollo personal y profesional. Este programa, que contempla formación teórica y práctica, representa un importante impulso para la autonomía y la empleabilidad de los jóvenes del territorio, reforzando el compromiso del SLEP Atacama y sus aliados estratégicos con una educación integral y conectada con las necesidades del entorno. Desde el Servicio Local de

En el marco del Taller de Huerto Escolar, estudiantes de la Escuela Laura Robles Silva de Copiapó participaron en una enriquecedora salida pedagógica orientada a la recolección de insumos y al conocimiento del medio natural mediante la exploración directa. La actividad permitió que niños y niñas se vincularan activamente con el entorno, reforzando aprendizajes vinculados a la sustentabilidad, el trabajo colaborativo y el cuidado del medio ambiente. Esta instancia pedagógica refuerza el compromiso de la escuela y del SLEP Atacama con metodologías activas y significativas que promueven una formación integral.

La Escuela Diego Portales Palazuelos de Chañaral ha desarrollado durante el primer semestre una destacada labor en fomento lector, a través del plan anual de su biblioteca “Shenda Araya Cortés”. Entre sus principales actividades, se ha implementado la estrategia de animación lectora, orientada a motivar el interés por la lectura, desarrollar el pensamiento crítico y fortalecer el hábito lector en los estudiantes. Esta acción ha sido liderada por la coordinadora de biblioteca, Claudia Zamora Torres, junto a la asistente de biblioteca, Eliana Ramírez, quienes han generado espacios dinámicos, lúdicos y participativos, creando un ambiente positivo para el acercamiento a los

En un ambiente de alegría y valoración cultural, el Jardín Infantil Desierto Florido de Caldera celebró la llegada del receso de invierno junto a la conmemoración del Día Nacional de los Pueblos Indígenas. Durante la jornada, niñas y niños participaron en actividades lúdicas y educativas que permitieron acercarlos a las tradiciones y saberes ancestrales de los pueblos originarios, promoviendo el respeto por la diversidad cultural desde la primera infancia. Esta instancia fue organizada por el equipo pedagógico del establecimiento, con el compromiso de fortalecer una educación integral que conecte a los párvulos con su entorno, identidad y patrimonio. El Servicio

En el marco del respeto y valoración por la diversidad cultural, el Jardín Infantil Cantaritos de Greda, ubicado en la comuna de Copiapó, desarrolló una enriquecedora jornada de conmemoración del Día de los Pueblos Indígenas. La actividad incluyó diversas expresiones culturales representativas de los pueblos originarios, como relatos, cantos, vestimenta tradicional y degustaciones de preparaciones típicas, permitiendo a niñas y niños conocer y conectarse con parte de la historia ancestral de nuestro territorio. Esta iniciativa fue impulsada por el equipo educativo del jardín, con el apoyo de las familias, y se enmarca en el compromiso por fortalecer una educación intercultural,