SLEP Atacama

El Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública Atacama, Daslav Mihovilovic, sostuvo una reunión con representantes de la comunidad educativa del Liceo Jorge Alessandri Rodríguez de Tierra Amarilla, en un espacio de diálogo y escucha activa. Durante el encuentro se abordaron diversas temáticas vinculadas al funcionamiento del establecimiento y los desafíos que enfrenta la comunidad escolar. La instancia contó también con la participación de la representante del alcalde Cristóbal Zúñiga, reforzando el compromiso colaborativo entre el municipio de Tierra Amarilla  y el SLEP Atacama en beneficio de las y los estudiantes de la comuna.

La banda “José Galaz Hidalgo”, del Liceo José Antonio Carvajal de Copiapó, obtuvo el primer lugar en el Concurso Regional de Bandas de Guerra Escolares, organizado por Carabineros de Chile. La competencia se realizó este jueves en la Plaza de Armas Arturo Prat de Copiapó y reunió a delegaciones estudiantiles de distintas comunas de la región. Gracias a este logro, la agrupación musical representará a la Región de Atacama en el Campeonato Nacional de Bandas de Guerra 2025. El Servicio Local de Educación Pública Atacama felicita a las y los estudiantes por este importante reconocimiento, así como también a las

Con un fuerte énfasis en la identidad, la diversidad y el respeto por las culturas originarias de Chile, el Liceo Técnico Profesional Edwin Latorre Rivero de Copiapó realizó la muestra cultural “Huellas Ancestrales: Un viaje por las culturas originarias de Chile”, una jornada de aprendizaje significativo, expresión artística y formación intercultural. La actividad reunió a estudiantes, docentes y asistentes de la educación, quienes compartieron exposiciones, intervenciones artísticas, expresiones gastronómicas y creaciones visuales que abordaron la riqueza cultural de los pueblos originarios del norte, centro-sur y extremo sur del país. El evento se inició con una presentación en lengua quechua y

En el marco de la Jornada Nacional “Presentes contra la violencia”, impulsada por el Ministerio de Educación, la Escuela Jaime Prohens de Tierra Amarilla desarrolló una serie de espacios de conversación, sensibilización y reflexión para fortalecer el compromiso de su comunidad educativa en la prevención de toda forma de violencia. Esta instancia permitió reafirmar la importancia de construir entornos escolares seguros, respetuosos e inclusivos, alineados con los principios de una educación pública centrada en el bienestar de niñas, niños y jóvenes.

En el marco de las acciones preventivas contempladas por el Decreto Supremo N°44, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama concretó la entrega de los primeros micrófonos inalámbricos y sistemas de audio al equipo docente del Liceo Fernando Ariztía Ruiz de Copiapó, como medida de protección personal orientada al cuidado de la voz. Esta iniciativa responde al compromiso del SLEP con la implementación de entornos laborales más seguros y saludables para las y los trabajadores de la educación pública, reconociendo la labor docente como una actividad altamente demandante en términos vocales y comunicativos. El Decreto Supremo N°44  busca modernizar

Con el propósito de garantizar un regreso seguro y digno a sus dependencias de origen, el Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama, Daslav Mihovilovic, sostuvo una importante reunión con la comunidad educativa de la Escuela Concentración de Los Loros y con dirigentes y dirigentas del sector. Durante el encuentro se abordaron los últimos detalles técnicos y logísticos necesarios para habilitar el establecimiento, luego de que sus estudiantes fueran reubicados temporalmente en la Escuela Luis Uribe Orrego. Gracias a una inversión de 70 millones de pesos, el SLEP Atacama, a través de su Departamento de Infraestructura, ha

En un importante paso hacia una educación pública más inclusiva y accesible, el Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) y el Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS) firmaron un convenio de colaboración que permitirá fortalecer prácticas pedagógicas y estrategias institucionales orientadas a disminuir las barreras del entorno que enfrentan estudiantes con discapacidad. Este acuerdo beneficiará a establecimientos educacionales de todos los niveles y modalidades en el territorio, impulsando la ejecución de proyectos con pertinencia técnica y territorial, desde un enfoque de Educación Inclusiva y con base en los derechos de las personas. La Directora Regional de SENADIS

Una jornada deportiva cargada de sentido y colaboración se vivió en el Centro de Educación Integral de Adultos (CEIA) de Copiapó, instancia que reunió a representantes de las terceras jornadas de establecimientos públicos, al Seremi de Educación de Atacama, a la Coordinadora Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas del Ministerio de Educación, al Director Ejecutivo del SLEP Atacama y a la comunidad educativa del CEIA. Durante la actividad, se firmó un documento que formaliza la entrega de implementos deportivos al CEIA Copiapó, en el marco de la implementación del Proyecto de Vida Activa y Saludable, una iniciativa que

Con gran entusiasmo se vivió la tercera versión de la Corrida J.A.R. 2025, una actividad deportiva y comunitaria organizada por el Liceo Jorge Alessandri Rodríguez de Tierra Amarilla, con el valioso apoyo de la Municipalidad local y diversas entidades colaboradoras. El evento reunió a más de 500 personas inscritas, entre estudiantes, apoderados, docentes, autoridades y vecinos de la comuna, quienes compartieron una jornada marcada por el deporte, la inclusión y la vida saludable, reafirmando el compromiso del establecimiento con la formación integral de sus estudiantes. El Director del Liceo Jorge Alessandri Rodríguez, Germán Pizarro, valoró la consolidación de esta iniciativa,

La profesional del Departamento de Apoyo Técnico Pedagógico del Servicio Local de Educación Pública de Atacama, Claudia Albornoz, fue expositora en el Tercer Seminario “LEC para aprender: prácticas esenciales para el aula”, instancia organizada para mostrar los avances de una política educativa orientada a fortalecer las habilidades de lectura, escritura y comunicación oral como herramientas fundamentales para el aprendizaje en todos los niveles del sistema educativo. Este importante encuentro nacional reunió a diversos actores del sistema educativo —docentes, equipos técnicos, instituciones, universidades y organizaciones colaboradoras— en un espacio de encuentro, aprendizaje y colaboración, comprometido con el derecho a aprender y