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El Servicio Local de Educación Pública Atacama participó en la primera sesión del año 2026 del Comité Operativo Regional (COR), instancia creada en el marco de la Ley N.º 21.527, cuyo objetivo es coordinar acciones intersectoriales para la implementación del Plan de Acción Intersectorial de Reinserción Social Juvenil a nivel regional. La sesión fue convocada por el Seremi de Justicia y Derechos Humanos de Atacama, Tomás Garay Pérez, a través del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, institución que inició su proceso de implementación en la macrozona norte el 13 de enero de 2024. El Servicio Nacional de Reinserción Social

El Servicio Local de Educación Pública Atacama, a través de su Departamento de Apoyo Técnico Pedagógico, se encuentra desarrollando de manera sistemática las Orientaciones Técnico Pedagógicas 2026, documento que orientará el trabajo educativo de las comunidades escolares del territorio durante el próximo año lectivo. Estas orientaciones se encuentran plenamente alineadas con el Plan Anual Local (PAL) 2026, constituyéndose como un instrumento operativo que traduce sus acciones estratégicas en lineamientos concretos para el inicio del año escolar. Asimismo, dialogan directamente con la Estrategia Nacional de Educación Pública y el Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación, integrando una mirada territorial que reconoce la diversidad de contextos, niveles

El establecimiento adopta oficialmente la denominación Liceo San Pedro, en coherencia con la ampliación de su oferta educativa y la incorporación de la enseñanza media a partir de 2026. La Secretaría Ministerial de Educación de la Región de Atacama autorizó oficialmente el cambio de nombre del establecimiento educacional Escuela San Pedro, RBD 423-5, de la comuna de Copiapó, el que desde ahora pasará a denominarse Liceo San Pedro. La decisión quedó formalizada mediante la Resolución Exenta N°34, de fecha 20 de enero de 2026, tras un proceso administrativo y técnico que contó con informes favorables y la participación de la

El Servicio Local de Educación Pública Atacama informa que, con el objetivo de asegurar la continuidad del funcionamiento institucional y el adecuado desarrollo de los procesos internos, se han dispuesto las siguientes subrogancias de jefatura: El señor Genaro Medina Albornoz asume como Subdirector (S) del Departamento de Apoyo Técnico Pedagógico. El señor Jaime Oyarce Marín asume como Subdirector (S) del Departamento de Gestión de Personas. Estas designaciones, las que tendrán la temporalidad necesaria, buscan resguardar la continuidad operativa del Servicio, en beneficio de las y los funcionarios del SLEP y de las comunidades educativas del territorio. El SLEP Atacama reitera su compromiso con una gestión responsable,

El Servicio Local de Educación Pública Atacama informa a la comunidad que su Unidad de Atención Ciudadana se encuentra atendiendo público de manera normal, con el objetivo de orientar y apoyar a usuarios y usuarias en la realización de diversos trámites y consultas. La atención presencial se realiza en las dependencias del Servicio, ubicadas en Infante N.º 740, Copiapó, en los siguientes horarios: Mañana: 08:30 a 14:00 horas Tarde: 15:00 a 17:00 horas Las personas pueden acercarse directamente a las dependencias del Servicio para realizar distintos trámites y/o consultas. Además, para resolver dudas o solicitar orientación, se encuentran disponibles los

En el debate reciente sobre educación pública se ha instalado una afirmación que no resiste el contraste con los datos: que los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) recibirían “cuatro veces más recursos” que la educación municipal. Esa afirmación es falsa. Conviene partir por un hecho básico. El diseño de la Ley N.º 21.040 no modificó el sistema de financiamiento escolar; cambió la forma de gestión de la educación pública. En ese marco, los datos oficiales de ejecución presupuestaria 2024 y del Sistema Nacional de Información Municipal muestran que el financiamiento per cápita anual de la educación municipal alcanza alrededor

La comunidad educativa recibió la certificación EEPS en categoría de calidad avanzada, destacando su trabajo sostenido en bienestar integral desde la primera infancia. Con orgullo y alegría, el Jardín Infantil Colonias Extranjeras de Copiapó fue reconocido como Establecimiento Educacional Promotor de la Salud (EEPS), obteniendo la categoría de calidad avanzada, distinción otorgada por la Seremi de Salud Atacama y con una vigencia de tres años. Este importante hito da cuenta del compromiso permanente de su comunidad educativa con el bienestar integral de niñas y niños desde la educación inicial. El reconocimiento valora un trabajo sistemático y colaborativo que ha incorporado

El proceso busca fortalecer la administración eficiente de los recursos públicos y entregar herramientas de gestión a las comunidades educativas al inicio del año escolar. El Servicio Local de Educación Pública Atacama, a través de su área de Administración y Finanzas, continúa avanzando en el levantamiento del inventario institucional, una tarea clave para asegurar una gestión ordenada, eficiente y transparente de los bienes públicos que forman parte de la red educativa del territorio. En este contexto, se informó que la empresa Xlibrium se encuentra realizando el proceso de inventario en dependencias institucionales, incluyendo el Liceo Comercial y las oficinas ubicadas

Niñas, niños, familias y equipos educativos compartieron un significativo cierre de etapa en la Sala de Cámaras de Copiapó, destacando el acompañamiento y el desarrollo integral en la educación inicial. Con un ambiente marcado por la emoción y el orgullo, el Jardín Infantil Alicanto realizó la ceremonia de egreso de los niveles Medio Mayor, Medio Mixto, Nivel Medio y Transición Convencional en la Sala de Cámaras de Copiapó. La actividad convocó a niñas y niños junto a sus familias, educadoras y al equipo educativo, quienes fueron protagonistas de un momento simbólico que marcó el cierre de una etapa fundamental en

El Servicio Local de Educación Pública Atacama invita a postular al cargo de Técnico/a en Compras, en modalidad a contrata por un período de tres meses, con el objetivo de reforzar los procesos administrativos y financieros del servicio. El llamado está dirigido a personas con título técnico en Administración de Empresas, Técnico/a en Finanzas o carreras afines, que cuenten con al menos tres años de experiencia laboral en áreas de Administración y Finanzas o funciones similares en entidades del sector público. Se valorará contar con capacitación o especialización en Compras Públicas (ChileCompra), Mercado Público, Compras y Logística, así como conocimientos asociados a los procesos de