La jornada reunió a equipos directivos y técnico-pedagógicos para profundizar aspectos normativos, curriculares y pedagógicos, fortaleciendo el acompañamiento a las comunidades educativas del territorio.
Con el propósito de seguir avanzando en una implementación pertinente de la asignatura Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales, SECREDUC Atacama y SLEP Atacama desarrollaron una jornada de articulación dirigida a directoras, directores y jefaturas técnico-pedagógicas de establecimientos del territorio.
Durante el encuentro se abordaron el marco normativo, los procesos vinculados a las y los Educadores Tradicionales y orientaciones para la implementación de la asignatura. Asimismo, se profundizó en sus cuatro ejes: lengua y tradición oral; territorio, identidad y memoria histórica; cosmovisión; y patrimonio, tecnologías, técnicas, ciencias y artes ancestrales.
La instancia fue concebida como parte de un proceso continuo de acompañamiento, orientación y fortalecimiento de capacidades, y no como una acción aislada.
De esta manera, ambas instituciones buscan que la implementación de la asignatura trascienda el cumplimiento normativo y se consolide como una oportunidad pedagógica para reconocer, valorar y fortalecer los conocimientos, lenguas, identidades y saberes de los pueblos originarios presentes en Atacama.
