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La iniciativa del Ministerio de Educación, a través del Centro de Innovación Enlaces, permitirá fortalecer el aprendizaje basado en proyectos, el pensamiento de diseño y la ciudadanía digital en comunidades educativas del territorio. Con satisfacción fue recibida en el Servicio Local de Educación Pública Atacama la notificación oficial que confirma la selección de 14 establecimientos del territorio en la Convocatoria 2026 “Innovación y Tecnología Digital para la Transformación Educativa”, impulsada por el Ministerio de Educación. La convocatoria considera dos líneas de trabajo: “Protagonistas del Cambio 2026-2027: Aprendizaje Basado en Proyectos con Tecnología”, que incorpora kits de fabricación/maker, exploración y audiovisual-medial;

La comunidad educativa del establecimiento ubicado en el Centro Penitenciario de Chañaral oficializa su nueva denominación como Liceo Profesor Luis Garrido Pávez, tras la aprobación del nivel de enseñanza media en modalidad EPJA y la actualización de su Proyecto Educativo Institucional. Mediante Resolución Exenta N°61, de fecha 27 de enero de 2026, la Secretaría Ministerial de Educación de Atacama autorizó el cambio de nombre del establecimiento RBD 11029-0, que pasa de Escuela Profesor Luis Garrido Pávez a Liceo Profesor Luis Garrido Pávez. La medida responde a la ampliación de su oferta formativa, incorporando enseñanza media en la modalidad de Educación

Un equipo de profesionales de la Dirección de Educación Pública (DEP) realizaron acompañamiento al Servicio Local de Educación Pública Atacama, con el objetivo de velar por el funcionamiento de los procesos institucionales que se desarrollan en el territorio y que permitirán resguardar un inicio normal del año escolar 2026. Este acompañamiento se enmarca en el trabajo que la DEP impulsa a nivel nacional para fortalecer la gestión de los Servicios Locales de Educación Pública, poniendo énfasis en la coordinación operativa, la continuidad de los procesos institucionales y la identificación oportuna de nudos críticos. Durante la visita, los equipos de la

La jornada entregó herramientas prácticas para identificar señales tempranas de malos tratos, acoso laboral y acoso sexual, promoviendo respuestas oportunas, seguras y con enfoque preventivo en el quehacer cotidiano. Con una alta participación del personal (46 en línea), el Servicio Local de Educación Pública Atacama desarrolló el Taller de Entrenamiento en Detección Precoz de Comportamientos Ofensivos, Malos Tratos, Acoso Laboral y/o Acoso Sexual, iniciativa orientada a fortalecer competencias preventivas en la Administración Central y en el trabajo con las comunidades educativas. La actividad consistió en un entrenamiento práctico enfocado en reconocer señales tempranas de riesgo, diferenciar situaciones y aplicar criterios

Autoridades y equipos técnicos sostuvieron una mesa de trabajo telemática para fortalecer la prevención del delito en comunidades educativas más expuestas, priorizando la coordinación interinstitucional y el enfoque preventivo. Con el objetivo de avanzar en estrategias conjuntas de prevención y resguardo de establecimientos educacionales vulnerables a la acción delictual durante la época estival, el Servicio Local de Educación Pública Atacama y la Secretaría Regional Ministerial de Seguridad Pública desarrollaron, el pasado 21 de enero, una reunión de trabajo a través de medios telemáticos, en el marco de la mesa de trabajo en materia de seguridad en establecimientos SLEP. En la

La visita inspectiva permitió verificar el cumplimiento de plazos, estándares de seguridad y condiciones de habitabilidad, como antesala a la recepción de las obras por parte del sostenedor de la educación pública. Con el objetivo de resguardar espacios educativos seguros y adecuados para la primera infancia, profesionales del Departamento de Infraestructura y de la Unidad de Prevención de Riesgos y Medio Ambiente del Servicio Local de Educación Pública Atacama realizaron una visita inspectiva a tres jardines infantiles del territorio, donde actualmente se ejecutan obras de conservación. La jornada se desarrolló en los jardines infantiles Punta Negra, Llanos de Ollantay y

El Servicio Local de Educación Pública Atacama informa que Diego Araya Fuentes asumirá la dirección de la Escuela Las Canteras de Copiapó, en el marco de los procesos regulares de provisión de cargos directivos que se desarrollan en el sistema de educación pública. El nuevo director fue seleccionado a través del sistema de Alta Dirección Pública (ADP), mecanismo que garantiza procesos basados en el mérito, la experiencia profesional y las competencias necesarias para liderar proyectos educativos en el ámbito de la educación pública. Desde el SLEP Atacama se le desea el mayor de los éxitos en este nuevo desafío, confiando en que su vocación,

El Servicio Local de Educación Pública Atacama participó en la primera sesión del año 2026 del Comité Operativo Regional (COR), instancia creada en el marco de la Ley N.º 21.527, cuyo objetivo es coordinar acciones intersectoriales para la implementación del Plan de Acción Intersectorial de Reinserción Social Juvenil a nivel regional. La sesión fue convocada por el Seremi de Justicia y Derechos Humanos de Atacama, Tomás Garay Pérez, a través del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, institución que inició su proceso de implementación en la macrozona norte el 13 de enero de 2024. El Servicio Nacional de Reinserción Social

El Servicio Local de Educación Pública Atacama, a través de su Departamento de Apoyo Técnico Pedagógico, se encuentra desarrollando de manera sistemática las Orientaciones Técnico Pedagógicas 2026, documento que orientará el trabajo educativo de las comunidades escolares del territorio durante el próximo año lectivo. Estas orientaciones se encuentran plenamente alineadas con el Plan Anual Local (PAL) 2026, constituyéndose como un instrumento operativo que traduce sus acciones estratégicas en lineamientos concretos para el inicio del año escolar. Asimismo, dialogan directamente con la Estrategia Nacional de Educación Pública y el Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación, integrando una mirada territorial que reconoce la diversidad de contextos, niveles

El establecimiento adopta oficialmente la denominación Liceo San Pedro, en coherencia con la ampliación de su oferta educativa y la incorporación de la enseñanza media a partir de 2026. La Secretaría Ministerial de Educación de la Región de Atacama autorizó oficialmente el cambio de nombre del establecimiento educacional Escuela San Pedro, RBD 423-5, de la comuna de Copiapó, el que desde ahora pasará a denominarse Liceo San Pedro. La decisión quedó formalizada mediante la Resolución Exenta N°34, de fecha 20 de enero de 2026, tras un proceso administrativo y técnico que contó con informes favorables y la participación de la