El Servicio Local de Educación Pública Atacama puso a disposición de sus comunidades educativas el Manual de Estrategias para la Transición Educativa de Estudiantes Autistas en la Primera Infancia, elaborado a partir de una investigación aplicada desarrollada en establecimientos del territorio, con apoyo de SENADIS.
El documento está dirigido especialmente a equipos de Educación Parvularia, primeros años de Educación Básica, profesionales PIE, equipos directivos y técnico-pedagógicos, entregando orientaciones prácticas para acompañar de manera planificada y progresiva las transiciones entre NT1, NT2, 1° y 2° básico.
Entre sus principales ámbitos aborda la anticipación de los cambios, bienestar socioemocional, articulación entre niveles, trabajo colaborativo y participación activa de las familias, promoviendo procesos educativos más seguros, inclusivos y respetuosos de la diversidad.
Desde el SLEP Atacama se invita a los equipos educativos a revisar, compartir e incorporar progresivamente estas orientaciones en sus prácticas, considerando las características y necesidades de cada comunidad. Durante octubre se desarrollará además una Red de Transición Educativa para revisar avances, estrategias implementadas y necesidades de acompañamiento.
