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En el marco de la conmemoración por los 80 años del Premio Nobel de Literatura otorgado a Gabriela Mistral, distintas comunidades escolares de Tierra Amarilla y del territorio del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama se reunieron en una significativa jornada que buscó promover la lectura, la colaboración y el reconocimiento al legado literario y pedagógico de la destacada poeta chilena. La actividad fue organizada por la Red de Bibliotecas Escolares CRA del SLEP Atacama, integrada por diversos establecimientos educacionales del territorio, con el propósito de fortalecer las redes de trabajo y visibilizar el aporte de las bibliotecas escolares

Con el propósito de certificar a las y los participantes del proceso formativo del Subprograma de Nuclearización Curricular y reflexionar sobre los desafíos de la educación pública en la región, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama llevó a cabo el Conversatorio y Ceremonia de Certificación del Ciclo de Talleres de Introducción a la Nuclearización Curricular. La actividad reunió a docentes, equipos directivos y profesionales del área técnico-pedagógica de los establecimientos educacionales de los Servicios Locales de Atacama y Huasco, quienes participaron activamente en este proceso de formación desarrollado en el marco del Plan Atacama y concretado por la

En el marco del Plan Atacama, se están impulsando importantes proyectos de conservación y mejoramiento de infraestructura en establecimientos educacionales del territorio (Copiapó, Caldera, Tierra Amarilla, Chañaral y Diego de Almagro) que administra el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama, con el objetivo de brindar mejores condiciones a estudiantes, docentes y equipos educativos. “Como Servicio Local estamos trabajando con responsabilidad y visión de futuro, gestionando proyectos que buscan soluciones concretas a las necesidades de infraestructura educativa en la región. Este esfuerzo se traduce en inversiones históricas que fortalecerán la educación pública en Atacama”, señaló el Director Ejecutivo del Servicio

En el gimnasio Karen Gallardo, la comunidad del Instituto Comercial de Copiapó vivió una jornada llena de entusiasmo, compañerismo y deporte, gracias a un encuentro de futsal entre estudiantes y funcionarios del establecimiento. La actividad se enmarca en el sello institucional de “Participación Colectiva”, fomentando la integración, el trabajo en equipo y la sana competencia. Asimismo, permitió preparar a las y los estudiantes para los próximos desafíos deportivos en los que representarán al liceo: el Campeonato de Futsal de la Universidad de Atacama (UDA) y los Juegos Deportivos Escolares. En cuanto a los resultados de la jornada: Futsal varones: funcionarios

Con el objetivo de fortalecer las prácticas pedagógicas inclusivas en la primera infancia, el Jardín Infantil Manuel Rodríguez desarrolló una jornada de capacitación centrada en “Estrategias en atención a la diversidad en educación inicial”, instancia que fue impartida por profesionales del Programa de Integración Escolar (PIE) de la Escuela Carlos María Sayago. La capacitación permitió a las y los equipos educativos reflexionar y adquirir nuevas herramientas para responder a las necesidades de todos los niños y niñas, asegurando ambientes de aprendizaje más equitativos, respetuosos y enriquecedores. Este espacio de colaboración entre establecimientos del territorio evidencia la importancia del trabajo en

Con el propósito de potenciar las competencias directivas y pedagógicas en el nivel de educación inicial, los Jardines Infantiles del SLEP Atacama participaron en la jornada “Diseños de Acciones Formativas de Desarrollo Profesional Docente”, instancia dirigida por Jorge Olivares, profesional del Departamento Provincial de Educación. La actividad tuvo como eje central el fortalecimiento de habilidades directivas y técnicas pedagógicas en el diseño de acciones formativas, promoviendo el uso y análisis de datos como herramienta para la toma de decisiones y la mejora continua de los procesos educativos. Este espacio de aprendizaje y reflexión permitió a los equipos educativos compartir experiencias

Con el objetivo de fortalecer la formación y el acompañamiento a las familias, el Jardín Infantil Corona del Inca desarrolló un importante taller dirigido a madres, padres y apoderados, en coordinación con el CESFAM de la Población Rosario. La instancia permitió entregar herramientas prácticas y orientaciones que promueven el cuidado, la salud y el bienestar integral de niños y niñas, reforzando así el trabajo colaborativo entre la comunidad educativa y la red de salud local. Estas acciones reflejan el compromiso de la comunidad educativa por seguir avanzando en espacios de encuentro, participación y formación, donde las familias cumplen un rol