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Conversatorio reunió a docentes normalistas, directivos, especialistas del SLEP Atacama y autoridades regionales para reflexionar sobre el estado actual de los establecimientos y la urgencia de avanzar en entornos seguros y dignos para el aprendizaje En el Salón Romeo Murga de la SEREMI de Educación se desarrolló el Tercer Conversatorio de Normalistas de Copiapó, centrado en el rol decisivo que juega la infraestructura escolar en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La jornada reunió a una veintena de asociadas y asociados de la Agrupación de Profesores Normalistas, junto a equipos directivos, especialistas del SLEP Atacama y el propio SEREMI de

La muestra reunió a instituciones públicas, expresiones artísticas y espacios formativos para promover la convivencia, la prevención y la protección de las infancias La Escuela Las Brisas de Copiapó desarrolló una feria intersectorial contra la violencia que convocó a la totalidad de su comunidad educativa, en una jornada marcada por el trabajo colaborativo, la participación estudiantil y la presencia de instituciones públicas dedicadas a la protección de las infancias y la prevención de vulneraciones. Más de una decena de stands dieron vida a la muestra, que combinó información, diálogo y actividades artísticas creadas por estudiantes y docentes. El director del

Liceo El Palomar, Instituto Comercial, Escuela Pedro León Gallo y Escuela Luis Cruz Martínez obtuvieron destacados triunfos en una jornada marcada por el talento y la participación estudiantil Las comunidades educativas de Copiapó vivieron una intensa y emotiva jornada deportiva durante las finales comunales de futsal sub 12 y categoría juvenil de los Juegos Deportivos Escolares del Mindep-IND Atacama, instancia donde diversos establecimientos públicos demostraron su preparación, compromiso y alto nivel competitivo. En la categoría sub 12 masculina, la Escuela Pedro León Gallo celebró un importante triunfo al imponerse por 3 a 0 en una definición a penales frente al

El Liceo Fernando Ariztía Ruiz desarrolló una jornada dedicada a compartir experiencias, reflexionar sobre prácticas pedagógicas y promover una educación inclusiva desde los primeros años. Con una biblioteca repleta de educadoras, técnicos en párvulos, profesionales de apoyo y estudiantes en formación inicial, el Liceo Fernando Ariztía Ruiz llevó a cabo el seminario “Sembrando innovación y diálogo para una Educación Parvularia inclusiva”, una jornada de tres horas dedicada a profundizar en desafíos, aprendizajes y miradas contemporáneas sobre la primera infancia. El encuentro comenzó a las 14:40 horas con una cálida recepción, en un ambiente preparado especialmente para generar cercanía y participación.

El proceso, liderado por la Unidad de Mejora Continua, revisa en detalle la dotación del territorio para garantizar equipos equilibrados, evitar contrataciones y desvinculaciones innecesarias, y asegurar que cada establecimiento cuente con el personal requerido de acuerdo con sus necesidades reales. El Servicio Local de Educación Pública Atacama avanza en un proceso integral de análisis y reorganización de la dotación docente y de asistentes de la educación, con el propósito de optimizar la distribución estratégica de las horas disponibles en el territorio y fortalecer la planificación institucional. La iniciativa, coordinada por la Unidad de Mejora Continua y Acompañamiento Técnico Pedagógico,

Tierra Amarilla fue el escenario de una mañana llena de energía, movimiento y espíritu comunitario, luego de que la Escuela Víctor Sánchez Cabañas realizara con éxito su tradicional actividad “Aventura Familiar sobre Ruedas”, una iniciativa que convocó a estudiantes, docentes, equipos educativos, madres, padres y apoderados a compartir una jornada marcada por la vida sana y el encuentro familiar. Desde las 10:00 horas, niñas, niños y jóvenes comenzaron a reunirse en el frontis del establecimiento con bicicletas, patines, scooters y todo tipo de vehículos no motorizados, listos para recorrer los dos circuitos diseñados para la ocasión. La actividad, organizada íntegramente

La entrega de dispositivos permitirá una coordinación inmediata con el Centro de Reinserción Juvenil, mejorando la respuesta ante imprevistos y fortaleciendo las condiciones para el desarrollo educativo. El Servicio Local de Educación Pública Atacama entregó al Liceo Edwin Latorre un set de dispositivos de comunicación a distancia destinados a fortalecer los protocolos internos de coordinación y resguardo, en una inversión que supera los dos millones de pesos. Se trata de equipamiento especialmente necesario para este establecimiento, cuyo funcionamiento requiere articulación permanente con el Centro de Reinserción Juvenil, dada la población escolar que atiende. La implementación de estos equipos responde a

Iniciativa financiada por el FIC del Gobierno Regional impulsó la creatividad, el pensamiento científico y el desarrollo de prototipos con Inteligencia Artificial entre estudiantes de primero y segundo medio. El Liceo Manuel Blanco dio cierre a un ciclo de once talleres del proyecto CTI-Estudiantil: Forjando una cultura de I+D desde la etapa escolar, iniciativa financiada por el Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC) del Gobierno Regional de Atacama y que ejecuta la Universidad de Atacama (UDA), que buscó acercar la ciencia, la innovación y la tecnología a estudiantes de enseñanza media mediante experiencias prácticas y significativas. El programa tuvo como